Mujeres y Ciencia. Bajo el título: ‘Las niñas también quieren ser científicas’, el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un concurso para destacar el papel de las mujeres en el desarrollo científico.
El objetivo es dar a conocer y reconocer la importancia que han tenido y pueden tener para la sociedad diversos descubrimientos y aportaciones científicas hechas por mujeres a lo largo de los siglos.
Podrán participar niños y niñas de todos los centros educativos de la región de 9 a 12 años de edad. Estos, deberán realizar, de forma manuscrita, un relato/cuento corto inventado (mínimo 500 palabras) cuya protagonista sea una niña o mujer científica. Texto que deberá ir acompañado de un dibujo que lo ilustre.
Hitos científicos
En estos relatos podrán recordar algunos hitos científicos que han protagonizado mujeres a lo largo de la historia; o inventar posibles descubrimientos futuros en este campo que podrían llevar a cabo mujeres. Únicamente podrá presentarse una obra por autor o autora. Para participar, hay que enviar un correo electrónico a gabinete.didactico1@mccm.jccm.es con una fotografía adjunta y documento escaneado del relato; o documento en formato Word o PDF. El dibujo puede estar en un adjunto independiente. También deberán aportar la hoja de inscripción debidamente cumplimentada que se puede descargar pinchando aquí. Los trabajos se podrán presentar hasta el próximo 8 de febrero. Los ganadores se harán públicos el 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, a través de la página web del Museo. La Consejería de Educación, Cultura y Deportes y el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha publicarán los relatos ganadores y una selección de los recibidos. Los tres relatos más votados recibirán diferentes premios: microscopio, telescopio, mini-drone, camisetas del Museo de las Ciencias y diplomas.
Brecha de género
La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, están todavía insuficientemente representadas en estos campos. La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) incluidos en la Agenda 2030. En los últimos 16 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Desafortunadamente, ellas siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina.
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